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旧铺实验小学教育装备人员业务培训计划

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发表于 2017-12-18 13:06:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
旧铺实验小学教育装备人员业务培训计划
(2017——2018年度)
一、指导思想:
       坚持以邓小平关于教育的理论和“三个代表” 重要思想为指针,以各学科课程标准为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高实践教学教师的业务水平,全面推进师生的整体素质的提高。
二、工作目标:
      1、树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念。
      2、学习新大纲及《课程标准》,领会新精神,树立正确教学理念,准确掌握学科教学目标,并在教学实践中得以体现。
      3、强调教科研,重视课题研究,做到教研专题化,以教科研指导教学活动,提高教师整体素质和教学质量。
      4、探索科学教学质量评价新方法,充分发挥科学探究过程评价的导向功能。
      5、开展小学综合实践活动有效教学实践研究。
6、添置小学科学小学美术体育卫生等学科低值易耗品.
三、工作措施:
        1、树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念。
       每位教师必须牢固树立教师的天职是促进全体学生全面而生动发展的观念,要把是否有利于“学生发展”作为自己教学、研究、处事等教育行为的一杆称。
      2、制订学期教学计划
      开学初,各学科教研组认真学习新课标,领会其精神,认真分析教材,并结合学生实际,制订教学计划,分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务,提出改进教学、提高质量的具体措施,制订教学进度表。
       3、教研日常化、专题化
     教学无小事,各组、各教师要在课下经常性讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败。组内教师经常开展互听活动,并及时交流总结,形成浓厚的教研氛围。本学期,根据学科特点和教师实际,教研组向学校申报同一课题,制定三个教研专题,即专业知识学习专题、理论学习专题、教学研讨课专题。
      4、重视自身素质的提高
      教研组要组织每位教师认真学习新课标,并充分利用好《小学科学教学》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平,以便顺利通过市专业知识考试;积极参加市级、校级的教学评比等活动,在实践中锻炼自己;工作中,要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。
     5、努力提高课堂教学效率
       每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。每位教师还要根据课题组织做好研讨课并及时总结反思,促进教科研与教学实践的契合。每位教师平时教学要运用多媒体辅助教学,一学期,必须有二个课件,两篇教案,一个案例。
  6.强化各学科功能室的管理,落实管理员职责,兑现管理员待遇.

盱眙县旧铺实验小学
   2017年9月5日

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